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機関誌 †
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主な記事は
| 機関誌60号 | 夏の研究会中止のお知らせ、少人数学級“提言”発信 |
| 機関誌59号 | 冬の研究会の報告、次年度文科予算見解（案） |
| 機関誌58号 | 冬の研究会ご案内、事務局長、再び高知へ |
| 機関誌57号 | 夏の研究会＆総会報告、事務局長夏休み日記ほか |
| 機関誌56号 | 夏の研究会案内・事務局長活動日誌 |
| 機関誌55号 | |
| 機関誌54号 | 夏研＆総会報告・冬研お知らせ |
| 機関誌52号 | 情報公開の文書名・夏研＆総会について |
| 機関誌51号 | 各地で情報公開請求を・夏研のお知らせ |
| 機関誌50号 | 総会&出版記念会報告・春研はお休み |
| 機関誌49号 | 総会&出版記念会のお知らせ・夏研の報告 |
| 機関誌48号 | 春研の報告・調べる会新刊準備の様子 |
| 機関誌47号 | 冬研の報告・春研のお知らせ |
| 機関誌46号 | 本の検討会議報告・冬研お知らせ |
| 機関誌45号 | 夏研＆総会の報告・データ＆本原稿検討会議 |
| 機関誌44号 | 春研の報告・夏研のお知らせ |
| 機関誌43号 | 冬研の報告・春研のお知らせ |
| 機関誌42号 | Facebookの反響・冬研のお知らせ |
| 機関誌41号 | 総会と夏の研究会報告・冬研決定のお知らせ |
| 機関誌40号 | 東京・宮崎学習会感想続編・総会と夏の研究会案内 |
| 機関誌39号 | 東京都教組等学習会報告・早春と春の学習会報告 |
| 機関誌38号 | 秋冬の活動報告・早春の学習会案内 |
| 機関誌37号 | 総会と夏の研究会報告 |
| 機関誌36号 | 春の研究会報告・夏の研究会＆総会の案内 |
| 機関誌35号 | 春の研究会案内・日本教育新聞の取材を受けました |
| 機関誌34号 | 奈良教育大で講義・Ｈ26予算案についての見解案検討 |
| 機関誌33号 | 長野県教組事務職員部学習会報告・冬の研究会案内 |
| 機関誌32号 | 条件整備法制研、総会、2013教育のつどい報告 |
| 機関誌31号 | 大阪・三重での研究会・講演会等の報告、夏の研究会案内 |
| 機関誌30号 | 大阪・長野での研究会・講演会等の報告、研究交流会案内 |
| 機関誌29号 | 大阪・長野での研究会・講演会等の案内 |
| 機関誌28号 | 新潟大・東京学芸大での研究会・講演会、合評会報告 |
| 機関誌27号 | 調べ方研究交流会、条件整備法制研、2012教育のつどい |
| 機関誌26号 | 今年もやります！夏の研究会案内 |
| 機関誌25号 | 「小２でも35人学級」各地の実態をお知らせください |
| 機関誌24号 | 「小２で35人学級」予算案についての見解発表しました。 |
| 機関誌23号 | 名古屋大で第三回の研究会、総会が行われました。 |
| 機関誌22号 | 義務標準法改正案についての見解を発表しました。 |
| 機関誌21号 | 日本教育法学会公開研究会で報告しました。 |
| 機関誌20号 | 名古屋大で第二回研究会が行われました。 |
| 機関誌19号 | 日本教育法学会第40回総会で報告しました。 |
| 機関誌18号 | 事務局長が意見書を提出しました。 |
| 機関誌17号 | 調べる会総会、無事終了しました。 |
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論文 †
・提言「感染症対策とゆとりある豊かな教育のために少人数学級制の導入を」(2020.6.7)
・2019年度文科省予算案について見解(2019.1.6)
・中央教育審議会学校における働き方改革特別部会の答申素案に関するパブリックコメント(2018.12.23)
・2018教育のつどいin長野 分科会報告(2017.8.20)
○山��洋介「担任外教員を増やしてゆとりある教育を実現するために」
○橋口幽美「『乗ずる数』と教員定数の実際、義務標準法改善の課題」
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・日本教育法学会第 47 回定期総会 自由研究発表 (2017.5.25)
・平成30年度文科省予算案に関する見解（2017．12．23）
・2017教育のつどいin岡山 分科会報告(2017.8.20)
○山��洋介「奈良県の学級編制と教職員配置の現状と分析」
・日本教育法学会第 47 回定期総会 自由研究発表 (2017.5.25)
○山��洋介「義務教育諸学校の体制充実および運営改善を図るための法律改正について考える」
・2016教育のつどいＩＮ静岡 分科会報告(2016.8.20)
○山��洋介「教職員と教育費を増やすにはどうすればよいか」
・日本教育法学会第46回定期総会自由研究発表(2016.5.28)
山��洋介「教職員定数をめぐる政策動向とその展望ー予算折衝における文科省と財務省の「対抗」論理の分析ー」
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・2015教育のつどいＩＮ宮城 分科会報告(2015.8.18)
○橋口幽美「少人数学級と教職員配置の状況一覧（教育条件実態カード）を作って」
○山��洋介「平成27年度文科省予算に見る少人数学級制の後退
〜財務省と文科省の少人数学級と教職員配置をめぐる論点整理〜」
・平成27年度文科省予算案に関する見解「少人数学級政策の後退に抗し、教職員と教育費の大幅増を求める」（2015．3．1）
・2014教育のつどいＩＮ香川 分科会報告(2014.8.17)
橋口幽美「少人数学級の運動と現局面の課題 −学力調査結果を利用した少人数学級否定論、子ども一人当たりで計算する教職員削減論
ふたつの論理を検証する−」
山��洋介「非正規・再任用教職員はなぜ増やされているのか」
橋口幽美「少人数学級の運動と現局面の課題−学力調査結果を利用した少人数学級否定論、子ども一人当たりで計算する教職員削減論」
・「平成２６年度文部科学省予算についての見解ー少人数学級化加配定数400人減の意図するものー」（2014．3．24）
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・2013教育のつどいＩＮ愛知 分科会報告(2013.8.19)
鈴木つや子「再任用の実施状況と教育的意義」
村田峻一「公立全日制・定時制高校教員配置の実態−平成24年度実数調べを基に−」
山��洋介「本当の30人学級実現のために-安倍内閣の35人学級拡大先送りを批判する-」
・「『35人学級制の拡大見送り』は教育条件整備の重大な後退−平成25年度文科省予算案についての見解−」（2012．2．16）
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・2012教育のつどいＩＮ神戸 教育条件確立の運動分科会報告(2012.8.19)
山��洋介「教育のナショナルミニマムとして30人学級実現を」
・「『小２でも35人学級を実現する』という平成24年度文科省予算案についての見解」（2012．2．4）
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・2011教育のつどいＩＮ千葉 算数・数学分科会報告(2011.8.25)
橋口幽美「小人数授業」実施のための教員配置の実態とその教育効果への疑問−少人数学級実現を求めるうえで整理すべき課題として−」
・全国学校事務職員制度研究会夏季大会分科会報告(2011.8.1)
橋口幽美「学校事務職員が知っておきたい定数改善」
・日本教育法学会2011年度分科会報告(2011.5.29)
橋口幽美「義務標準法の役割と2001年改正以降の教員配置の実態
― 学校事務職員の疑問を契機とする調査が明らかにしたもの ―」
・日本教育法学会2011年度文書報告(2011.5.28)
山崎洋介「２０１１年義務標準法改正の問題点」
・「２０１１年 義務標準法改正案について（見解）」（2011．3．31）
・「『小１の35人学級実現』という成果を真の教育条件改善につなげるために」〜平成23年度予算案決定についての見解〜（2010．12．28）
・「文科省の新・公立義務教育諸学校教職員定数改善計画（案）に関する見解」（2010．8．31）
・教育のつどい2010報告（2010.8.22）
「臨時教職員はなぜ増やされているのか」山��洋介
・「『少人数学級』を絵に描いた餅としないために〜「文科省、１クラス30〜35人を検討」という報道にあたっての見解〜（2010．6．20）
・日本教育法学会2010年度自由研究発表報告(2010.5.29)
「地方裁量『少人数学級制』の現状と問題点
〜総額裁量制のもとでの義務教育費国庫負担制度の運用状況〜」山��洋介
「２００１年義務標準法改正と２００６年国庫負担率縮減との関係
―教育条件水準後退のからくりを解く―」橋口幽美
・『文科省への意見書』（山��洋介 本会事務局長）
文科省が募集している「今後の学級編制及び教職員定数のあり方に関する意見」
に応募し提出した意見書（2010，4，4）
・日本教育法学会2009年度自由研究発表報告(2009.5.29)
「地方裁量『少人数学級制』における義務標準法の解釈・運用の問題点と改善の方向性について」山��洋介
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「標準法２００１年４月改正以降の非正規任用教員の増加とその要因
―特に標準法第１７条の違法性と国庫負担制度の後退について―」橋口幽美
・『本当の30人学級は実現したのか？』書評（井深雄二 奈良教育大学）
・「ゆとりある教育を求め全国の教育条件を調べる会に参加して」（南新秀一 鹿児島国際大学）
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記事のUP †
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パンフ2021.pdf 103件
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少人数学級提言 WEB公開用.pdf 227件
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機関誌58.pdf 338件
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提言 WEB公開用 少人数学級制導入を-min.pdf 306件
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臨時教職員はなぜ増やされているのか.pdf 2331件
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文科省第新教職員定数改善計画案についての見解.pdf 2400件
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平成27年度文科省予算に見る少人数学級制の後退.pdf 1455件
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奈良県の学級編制と教職員配置の現状と分析2.pdf 657件
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奈良県の学級編制と教職員配置の現状と分析1.pdf 1750件
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担任外教員を増やしてゆとりある教育を実現するために.pdf 664件
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資料1-2.pdf 1286件
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教職員と教育費を増やすにはどうすればよいか ２.pdf 2513件
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資料3-7.pdf 806件
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少人数学級と教職員配置の状況一覧（教育条件実態カード）を作って.pdf 4106件
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教職員と教育費を増やすにはどうすればよいか １.pdf 1052件
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義務教育諸学校の体制充実および運営改善を図るための法律改正について考える.pdf 980件
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宮崎県（少人数学級と教員配置の状況Ｈ２２）.pdf 724件
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学校における働き方改革特別部会の答申素案に関するパブリックコメント.pdf 413件
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『本当の30人学級は実現したのか？』書評（井深雄二 奈良教育大学）.pdf 877件
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２０１１年 義務標準法改正案について（見解）.pdf 3554件
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「非正規・再任用教職員はなぜ増やされているのか」.pdf 2212件
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「本当の30人学級実現のために-安倍内閣の35人学級拡大先送りを批判する-」.pdf 1912件
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「標準法２００１年４月改正以降の非正規任用教員の増加とその要因」.pdf 6640件
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「地方裁量『少人数学級制』の現状と問題点」.pdf 5758件
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「少人数学級の運動と現局面の課題」.pdf 688件
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「乗ずる数」と教員定数の実際、義務標準法改善の課題.pdf 367件
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「少人数学級」を絵に描いた餅としないために.pdf 1857件
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「小学校算数の小人数授業の教員の任用実態と教育効果への疑問」.pdf 3026件
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「小１の35人学級実現」という成果を真の教育条件改善につなげるために.pdf 1221件
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「再任用の実施状況と教育的意義」.pdf 4022件
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「今後の学級編制と教職定数のあり方についての意見」.pdf 3653件
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「学校事務職員が知っておきたい定数改善」.pdf 6196件
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「教育のナショナルミニマムとして30人学級実現を」.pdf 1830件
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「義務標準法の役割と2001年改正以降の教員配置の実態」.pdf 4628件
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「２００１年義務標準法改正と２００６年国庫負担率縮減との関係」.pdf 1224件
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「２０１１年義務標準法改正の問題点」.pdf 6117件
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2019文科省予算案への見解３.pdf 372件
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2019文科省予算案への見解２.pdf 1550件
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2019文科省予算案への見解１.pdf 310件
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20150301 平成2７年度文科省予算案に関する見解.pdf 1237件
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20171223 平成30年度文科省予算に関する見解.pdf 364件
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